DEVELOPING OF READING SKILLS (Байгунисова Г.И.)

Байгунисова Гульбаршин Идрисовна

доктор лингвистических наук, профессор

Курс «Развитие навыков чтения» («Developing reading skills») направлен на формирование базовых компетенций при обучению чтению на английском языке. Основной его целью является ознакомление обучающихся с ключевыми навыками чтения и стратегиями их развития. Как известно, для овладения техникой чтения необходимо развитие таких навыков, как декодирование текста, фонетика (соотнесение звуков и букв языка), овладение словарным запасом языка, беглость чтения, синтаксис (строй предложения), осознанность чтения, умение рассуждать в процессе чтения.

DISTANCE TECHNOLOGIES IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE TEACHING (Zhusupova R.F.)

Roza Zhusupova Flurovna

associate professor

Курс направлен на изучение современных дистанционных технологий и их применения в преподавании иностранных языков. В рамках программы рассматриваются платформы и инструменты для создания интерактивных онлайн-уроков, методики организации учебного процесса в дистанционном формате, а также способы повышения мотивации и успеваемости студентов. Особое внимание уделяется адаптации образовательных ресурсов к различным категориям обучающихся, интеграции мультимедийных и игровых элементов, а также использованию искусственного интеллекта для индивидуализации обучения. Курс ориентирован на преподавателей и специалистов в области языкового образования, стремящихся повысить свою квалификацию и освоить эффективные цифровые технологии для работы в удаленном формате

PRACTICE OF ORAL AND WRITTEN SPEECH, practical course (Тусупбекова М.Ж., Мусабекова З.С., Ватутина Ж.П.)

Тусупбекова Мадина Жанбырбаевна

 к.п.н., и.о. профессора

Мусабекова Зарина Сламбековна

старший преподаватель

Ватутина Жанна Петровна

старший преподаватель

Курс по дисциплине Иностранный язык: Практика устной и письменной речи (английский язык) предназначен для подготовки студентов к профессиональному и академическому общению на английском языке. Программа включает развитие навыков устной и письменной речи, расширение профессионального словарного запаса, совершенствование навыков аудирования, а также ознакомление с профессиональными аспектами физических явлений. Особое внимание уделяется специфике научного и технического английского языка, необходимого для успешной карьеры в физике и ядерной физике

РУССКИЙ ЯЗЫК - 1 (Мукажанова Л.Г.)


Мукажанова Лилия Галимардановна

к.ф.н., доцент

Курс «Русский язык-1» является обязательной дисциплиной для студентов групп с казахским языком обучения и изучается в течение одного семестра в объеме 3-ёх кредитов. Курс ориентирован на формирование языковой личности посредством коммуникативных компетенций. Содержание дисциплины включает три модуля: язык и коммуникация, типы речи, стили речи. Результатами изучения дисциплины должны стать теоретические знания, практические умения и навыки русскоязычной коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения, выступления в устной и письменной форме по проблемам экономики, политики, истории, культуры.

ҚАЗАҚ ФОЛЬКЛОРЫ, практикалық курс (Сағынадин Г.С.)

Сағынадин Гүлназ Сағынадинқызы

PhD, доцент

«Қазақ фольклоры» пәні бойынша практикалық сабақтар бакалавриат білім алушыларына арналған. Негізгі мақсаты – дәрістен алған теориялық білімді бекіту, бақылау және бағалау. Білім алушыға бағдарланған әдіс аясында заманауи интерактивті әдіс-тәсілдерді қолдану практикалық сабақтарды ұтымды, оңтайлы, тиімді өткізуге ықпал етеді. «Күнделік» авторлық технологиясының пәннің оқыту нәтижелеріне қол жеткізу мүмкіндігі жоғары және білім алушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруда маңызы ерекше. Білім алушылар үшін бүгінгі ұлттық фольклордың бағыт-бағдарын, жаңашыл сипатын танып-зерделеуге бағытталған бағалау іс-шараларының маңызы зор, қамтылу аясы кең


КӨРКЕМ ТУЫНДЫДАҒЫ АВТОРЛЫҚПОЗИЦИЯ (Оразбек М.С.)

Оразбек Мақпал (Мақтагүл) Социалқызы

Филология ғылымдарының докторы, профессор

«Көркем туындыдағы авторлық позиция» пәні 8D02314 –«Әдебиеттану» білім бағдарламасы бойынша білім алушы докторанттарға арналған. Қазіргі әлемдік әдебиеттануда көркем шығарма авторы және шығарма табиғаты, көркем туындының жазылу процесі, шығармашылық психологиясы, кейіпкер мен автор арақатынасы мәселелері ғалымдардың назарын аударуда. Аталған пән көркем туындыдағы автор, кейіпкер, идея, авторлық позиция, образ (әдеби бағыт, әдеби даму, әдеби тек пен түр, көркем мәтін, стиль) категорияларының мәнін айқындап, мәтін мазмұнынан автордың идеясы мен позициясын талдауды көздейді. Аталған әдеби категориялар мен олар туралы зерттеген ғалымдардың ғылыми еңбектерін, тұжырымдар, талдаулар мен зерттеулерді жан-жақты түсіндіріп, меңгертеді.

ESSENTIALS OF ACADEMIC WRITING FOR MASTER STUDENTS OF NON-LINGUISTIC MAJORS, practical course (Курманаева Д.К., Тажитова Г.З., Сагимбаева Д.Е.)

Kurmanayeva Dina Kassymbekovna

PhD, associate professor

Gulzhahan Zarubayevna Tazhitova

Master of philological sciences

Dzhannat Yelemesovna Sagimbaeva

Candidate of Philological Sciences, Associate Professor

The content of the online course “Essentials of Academic Writing for Master students of non-linguistic majors” is related to the educational programs of  non-linguistic master students. This course involves improving the communication skills of master students and applying the skills of the functional and stylistic characteristics of the scientific presentation of materials in a foreign language and mastering the parameters of academic writing as a component of a foreign language written specialized competence.

FOREIGN LANGUAGE: ENGLISH. GRAMMAR COURSE. INTERMEDIATE, practical course (Мухтарханова А.М., Касымбекова Н.С., Хамитова А.Г., Жанаева Ж.А.)

Ainagul Madievna Mukhtarkhanova

Candidate of pedagogical sciences, associate professor

Nurilya Sabetkanovna Kassymbekova

Candidate of pedagogical sciences, acting associate professor

Ardak Gazizovna Khamitova

Master of pedagogical sciences, senior lecturer

Zhanaeva Zhuldyz Armanovna

Master of pedagogical sciences, senior lecturer

The course provides an opportunity to improve English grammar skills. The course enhances and expands basic grammatical knowledge on the themes: Articles, Pronouns, Prepositions, Types of questions, Adjectives, Compound and Complex sentences, Present Simple and Present Continuous, Past Simple and Past Continuous, Perfect Tenses, Future Forms, Passives, Conditionals, Modal verbs, Reported Speech, Phrasal verbs and Verb patterns. All of these themes comply with the State compulsory standards of education.

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ ХІХ ВЕКА (Канафина М.А.)

Канафина Мира Аблясановна

Кандидат филологических наук

Цель преподавания данной дисциплины – способствовать усвоению студентами идейно-эстетического богатства литературы XIX века.  Курс включает в себя: общую характеристику литературного процесса первой половины XIX века, литературу поэтов-декабристов, поэтов  пушкинского круга. Курс посвящен корифеям русской литературы (« Творчество А. Грибоедова, « Творчество В.А. Жуковского», «Творчество А.С. Пушкина», «Творчество М.Ю. Лермонтова», «Творчество Н.В. Гоголя», « Творчество  И.С. Тургенева»,  «Творчество И. Гончарова»).

ҚАЗАҚ ФОЛЬКЛОРЫ (Сағынадин Г.С.)


Сағынадин Гүлназ Сағынадинқызы

PhD, доцент

Пәннің мақсаты – фольклор теориясы мен тарихын жаңа гуманитарлық білім беру аспектісінде зерделеу және оқыту. Курсты өту барысында келесі міндеттерді атқару көзделеді: фольклор статусы мен теориялық табиғатын сараптау; фольклордың даму тарихын зерделеп, бүгінгі жай-күйіне баға беру. Пәнді оқыту нәтижесінде білім  алушылар фольклордың теориялық негіздерін біле алады; фольклор мен әдебиеттің ара-қатынасын сараптау арқылы, өзіндік ерекшеліктерін жүйелей біледі. Жаңа идеялардың генерациясы мен қолданысы арқылы фольклортану, әдебиеттану проблемалары аясында дербес ой-пікірлерін тұжырымдай алады.

Оценка курса: 5.0(1)

TEACHING ENGLISH THROUGH LITERATURE (Байгунисова Г.И.)

Baygunisova Gulbarshyn Ydyrysyzy

Associate Professor, Doctor of Philological science

“Teaching English Through Literature” course is dedicated to undergraduates major at "Foreign language: two foreign languages" specialty. The use of fiction and non-fiction in teaching a foreign language is a very effective tool for mastering a language. Literary texts are a source of rich linguistic information, effective incentives for students to express themselves in other languages, and a potential source of motivation. Therefore, the purpose of this course is to teach future teachers of a foreign language to master the methodology of using literary texts in teaching listening, speaking, reading and writing in English.

ӘДЕБИЕТ ТЕОРИЯСЫ (Аймұхамбет Ж.Ә.)


Аймұхамбет Жанат Әскербекқызы

филология ғылымдарының докторы, профессор, педагог-зерттеуші

Әдебиеттанудың жаңа бағытында дамып келе жатқан теориялық аспектіде жаңа ұғымдар, терминдер мен категориялар қатары толықтырылуда. Курстағы бұл мәселеге басымдық беріледі, қалыптасқан ұғымдарды кеңейтілген зерттеу қарастырылған. Сондай-ақ, мәліметтер мен материалдарды жинау және жалпылау негізінде жаңа теориялық ұғымдар мен категорияларға қатысты нақты ұсыныстар айтылады. Курс әдебиеттің эстетикалық функциясын жан-жақты қарастырады, поэтикалық оксюморон, герменевтика, кейіпкерлерге қатысты жаңа ұғымдар туралы айтады.

ЯЗЫК СОВРЕМЕННОЙ РЕКЛАМЫ И СМИ (Нуртазина М.Б.)


Нуртазина Марал Бекеновна

Доктор филологических наук, профессор

Целями освоения дисциплины являются совершенствование языковой компетенции будущих филологов, журналистов, лингвистов, развитие и совершенствование навыков нормативного словоупотребления, слово- и формообразования, правописания, пунктуационной грамотности, формирование у обучающихся навыков грамматического анализа синтаксических единиц разного уровня.

MODERN METHODOLOGY OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION (Zhussupova R.F.)


Roza Zhusupova Flurovna

Associate professor

This course provides a description of the basic principles and procedures of the most recognized and commonly used approaches and methods for teaching a second or foreign language. Each approach or method has an articulated theoretical orientation and a collection of strategies and learning activities designed to reach the specified goals and achieve the learning outcomes of the teaching and learning processes.

СОВРЕМЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Жусупова Р.Ф.)


Roza Zhusupova Flurovna

Associate professor

In this course, students explore theories and models of second language acquisition. Students learn about the emotional, social, and intellectual implications of the process of learning a second language while maintaining the first. They learn to identify and articulate the role that MFL Education model “foreign language-foreign culture – personality” plays in learners’ acquisition of a second language. Students analyze and compare first and second language acquisition and apply strategies related to MEF Education in an international setting.

Оценка курса: 4.7(3)

АБАЙТАНУ (Абилхамитқызы Рысгүл)

Абилхамитқызы Рысгүл

Филология ғылымдарының кандидаты, доцент

Курс Абайдың қалыптасу және даму кезеңдерін, отбасы мен әдеби ортаны, Абай мен Алаш қайраткерлерін, соның арқасында Абай Құнанбаев шабыттандырған рухани бастауларды қамтиды және ашады. Абайдың Қара сөздерін жазуды және зерттеуді қарастырады. Абай Құнанбаевтың өмірінің хронологиялық тәртібін ашады.

TEACHING KNOWLEDGE TESTING (Жусупова Р.Ф.)

Zhusupova Roza Flurovna 

Associate professor

TKT is a series of tests that helps teachers demonstrate that they have an up to date of teaching English. It focuses on the core professional knowledge needed by all teachers of English as a second language. It tests teaching knowledge rather than teaching ability. The testing syllabus  has theoretical, practical and classroom management elements.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ (Бижкенова А.Е.)


Бижкенова Айгуль Ермековна

Доктор филологических наук

Лексикология немецкого языка. Курс лекций содержит 15 лекций, посвященных основным темам обязательной дисциплины образовательной программы "6В01723 - Иностранный язык: два иностранных язык (немецкий язык)" Лексикология.